la musique à vilar

11 juillet 2017

Rentrée!

N'oublie pas de faire la présentation de ton  cahier


Fait avec Padlet

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24 avril 2017

Le slam gagnant! Bravo

 

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21 avril 2017

Comment raconter une histoire en musique

Pour cette séquence nous allons essayer de comprendre comment raconter une histoire en musique! Ba oui sans les images quoi!

 

Fait avec Padlet

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20 avril 2017

Autour de l'Afrique

Pour cette dernière séquence de l'année nous allons voyager en Afrique centrale puis au Maghreb

 

 

 

 

 

 

Fait avec Padlet

Fait avec Padlet

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16 février 2017

Séquence autour des risques auditifs

Le 14 MArs prochain nous assisterons au concert pédagogique Peace and Lobe au Chabada ! 

peace-and-lobe-pays-loire

Nous découvrirons à travers l'histoire des musique amplifiées tous les risques liés à l'écoute dans de mauvaises conditions. 

En classe en parallèle nous travaillerons sur le bruit, le son, l'oreille etc.... 

Des croisements seront éatblis avec le cours de SVT et de Physique Chimie. De plus L'infirmière scolaire viendra nous expliquer plus en détails tous ces risques! Alors ouvrez bien vos oreilles !  

Voici le padlet du cours..en construction....

 

Fait avec Padlet

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26 janvier 2017

séquence autour de la voix

la voixNous avons appris que l'on pouvait faire de la musique en orchestre symphonique, en orchestre de chambre puis en choeur.

La voix, comment ça marche? C'est ce que nous allons étudier pendant cette séquence.

Un petit test de reconnaissance des voix

 



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10 janvier 2017

séquence 3 Répéter, imiter comment les compositeurs ont utiliser ce procédé d’écriture?

Nous allons travailler autour des mots Fugue et Canon???

Ecoute cette version chantée de la fugue pour orgue BWV 578 de JS BACH

Et maintenant visualise la même musique !

Il y a une mélodie qu'on appelle sujet qui revient mais qui n'est pas tout à fait identique à chaque fois....

C'est une FUGUE! Ecoute et visualise chaque nouvelle exposition du sujet représentée par une couleur différente.

 

Apres avoir l'exposition du sujet la mélodie continue longtemps avant une nouvelle exposition.

Et maintenant un canon, c'est quoi? Tu connais bien ceci....

La différence par rapport à la fugue c'est que la répétition du sujet vient chevaucher l'exposition :) On répéte la même chose en décalé et surtout STRICTEMENT à l'identique!

 

 

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Afin de réviser Fugue et canon??? qui est qui?

 

 

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Pour bien connaitre la voix....amuse toi

 

 

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02 janvier 2017

Mozart voyageur

 

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