16 février 2017

Séquence autour des risques auditifs

Le 14 MArs prochain nous assisterons au concert pédagogique Peace and Lobe au Chabada !  Nous découvrirons à travers l'histoire des musique amplifiées tous les risques liés à l'écoute dans de mauvaises conditions.  En classe en parallèle nous travaillerons sur le bruit, le son, l'oreille etc....  Des croisements seront éatblis avec le cours de SVT et de Physique Chimie. De plus L'infirmière scolaire viendra nous expliquer plus en détails tous ces risques! Alors ouvrez bien vos oreilles !   Voici le... [Lire la suite]
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10 janvier 2017

séquence 3 Répéter, imiter comment les compositeurs ont utiliser ce procédé d’écriture?

Nous allons travailler autour des mots Fugue et Canon??? Ecoute cette version chantée de la fugue pour orgue BWV 578 de JS BACH Et maintenant visualise la même musique ! Il y a une mélodie qu'on appelle sujet qui revient mais qui n'est pas tout à fait identique à chaque fois.... C'est une FUGUE! Ecoute et visualise chaque nouvelle exposition du sujet représentée par une couleur différente.   Apres avoir l'exposition du sujet la mélodie continue longtemps avant une nouvelle exposition. Et maintenant un canon, c'est... [Lire la suite]
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10 janvier 2017

Afin de réviser Fugue et canon??? qui est qui?

   
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22 novembre 2016

PAdlet le Reggae

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07 novembre 2016

Métissage musical : "Le métissage musical est il nécessaire à la création musicale?"

Pour évoluer la musique doit elle nécéssairement naitre d'un mélange de musiques déjà existantes?  Le métissage en musique cela peut -être un mélange...... de styles de genres/ d'époques/d'instruments Avec cette écoute nous découvrirons le mélange entre la musique classique du quatuor K 496 de Mozart et la musique traditionnelle d'Egypte.    Va vite écouter à 14:38   Mozart a composé ce morceau pour un quatuor à cordes et clarinette   Nous constaterons que la musique traditionnelle egyptienne... [Lire la suite]
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03 octobre 2016

Séquence 1: Comment une façon de chanter peut elle représenter une époque précise?

Nous allons commencer par nous questionner sur la pratique musicale...? Ce qui nous permettra de revoir les notions abordées les années passées. Est ce que d'après toi on pratique la musique depuis toujours?? Par exemple durant la Préhistoire? A t-on des preuves,des traces de cette pratique? Voici quelques éléments de réponse:  Et dans l'Antiquité c'était comment?                   Avec l'écoute suivante nous allons nous remémorer  les termes musicaux... [Lire la suite]
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